Menu
Однозначность и многозначность

Однозначность и многозначность

Однозначность (моносемия)...

Лицо, число, спряжение глаголов.

Лицо, число, спряжение глаголов.

Спряжение это изменение г...

Гласные после ц.

Гласные после ц.

В древнерусском языке сог...

Упражнение на закрепление знаний о разрядах прилагательных по значению и склонении прилагательных.

Упражнение на закрепление знаний о …

Вы посмотрели мультимедиа...

Правописание н и нн в суффиксах прилагательных и причастий

Правописание н и нн в суффиксах при…

В производных существител...

Тест на правописание окончаний существительного.

Тест на правописание окончаний суще…

Знание орфографии имён су...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 5. Позиция автора текста по отношению к проблеме.

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Типы многозначности. Метафорические и метонимические связи значений.

Типы многозначности. Метафорические…

Можно говорить о различны...

Видео. Урок 6. Собственная позиция по отношению к проблеме текста в сочинении на ЕГЭ.

Видео. Урок 6. Собственная позиция …

Продолжаем готовиться к с...

Происхождение русской лексики. Мультимедиа.

Происхождение русской лексики. Муль…

Очередные медиа материалы...

Prev Next

Позиция автора.

Позиция автора текста по отношению к проблеме.

Нередко экзаменуемый ученик путает автора исходного текста с собой. Помните, что после комментария к проблеме следует выразить позицию автора исходного текста по отношению к проблеме, им обозначенной. Ваше отношение к этой же проблеме нужно писать в следующей части.

Подробнее ...

Формулировка задания. Знания, которые вам будут необходимы при написании сочинения.

Бланк сочинения

Написание сочинения-рассуждения - задание повышенного уровня сложности. За его выполнение можно получить большое количество баллов (около 20). Многие выпускники именно с этим заданием не справляются.

Подробнее ...
Подписаться на этот канал RSS