Menu
Словообразование. Упражнение.

Словообразование. Упражнение.

В текущем году я размести...

А3. Морфологические (словоизменительные) нормы культуры речи.

А3. Морфологические (словоизменител…

Заданием А3 проверяются в...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 2

Видео. Аргументация своего отношени…

На этом уроке мы поговори...

Тест на знание орфоэпических норм культуры речи.

Тест на знание орфоэпических норм к…

На нашем сайте размещаютс...

Структурные части вашего сочинения и их наполнение.

Структурные части вашего сочинения …

Любое сочинение-рассужден...

Виды предложений по цели высказывания.

Виды предложений по цели высказыван…

Целью высказывания являет...

Типы многозначности. Метафорические и метонимические связи значений.

Типы многозначности. Метафорические…

Можно говорить о различны...

Корень слова.

Корень слова.

Общая часть родственных с...

Лексический (толковый) словарик неологизмов.

Лексический (толковый) словарик нео…

Вполне приличный толковый...

Как писать вступление к сочинению ЕГЭ. Мультимедиа.

Как писать вступление к сочинению Е…

Всегда трудно начать сочи...

Prev Next

Активная и пассивная лексика. Сферы употребления слов.

В вышеназванной медиа лекции речь идёт о неологизмах (общеязыковых и индивидуальных) и устаревших словах (историзмах и архаизмах). Перечисляю и другие материалы, вошедшие в данную лекцию.

Подробнее ...

Фразеологизмы. Мультимедиа.

Кто справится на ЕГЭ с заданием о фразеологизмах? Тот, кто знает как можно больше фразеологических оборотов и понимает их лексическое значение. И, что тоже очень важно, надо знать фразеологизмы точно, до последнего слова и буквы.

Подробнее ...
Подписаться на этот канал RSS