Menu
Морфологические нормы. Культура речи. Упражнение.

Морфологические нормы. Культура реч…

Перед вами упражнение по ...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 5

Видео. Аргументация своего отношени…

Мы с вами внимательно про...

Задание № 3 ЕГЭ 2020

Задание № 3 ЕГЭ 2020

Задание №3 – фрагмент сло...

Упражнение на правописание не с разными частями речи

Упражнение на правописание не с раз…

Если вы прочитали статью ...

Видео. О роли букв Е, Ё, Ю, Я.

Видео. О роли букв Е, Ё, Ю, Я.

Это первая лекция под общ...

Разум и чувства

Разум и чувства

Материалы к итоговому соч...

Активная и пассивная лексика. Сферы употребления слов.

Активная и пассивная лексика. Сферы…

В вышеназванной медиа лек...

Понятие о предложении. Строение предложения.

Понятие о предложении. Строение пре…

Предложение – основная ед...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 5. Позиция автора текста по отношению к проблеме.

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Prev Next

Задание № 7 ЕГЭ 2020

Задание 7 ЕГЭ 2020 Задание 7 ЕГЭ 2020

В одном из пяти выделенных слов допущена ошибка в образовании формы слова. В этом задании речь идёт только о трудных морфологических нормах.

Задание 7. ЕГЭ по русскому языку.

В каком из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова?

  1. пять КИЛОГРАММОВ
  2. страховые ПОЛИСА
  3. СОРТА пшеницы
  4. ВОСЬМЬЮДЕСЯТЬЮ годами
  5. СЫПЛЕТ корм

Объяснение эксперта к заданию 7 ЕГЭ.

В одном из пяти выделенных слов (это могут быть любые части речи) задания 7 допущена ошибка в образовании формы слова (то есть рода, числа или падежа). В русском языке есть традиционные и особые формы образования всех частей речи. В задании №7 речь идёт, в основном, об особых морфологических нормах. Этот материал очень объёмный, так как при изменении любых частей речи по числам, родам и падежам есть множество исключений. Запомнить их все за несколько дней невозможно. Правильные речевые навыки формируются под влиянием обучения в школе, при чтении литературы всех жанров и при грамотной речи окружающих нас людей.

В задании №7, которое мы рассматриваем сегодня, пять словосочетаний. Жирным шрифтом выделено три имени существительных (килограммов, полиса, сорта), одно числительное (восьмьюдесятью) и один глагол (сыплет). Все пять кажутся странными, но только если вы говорите их неправильно. Если же вы хорошо учили правила русского языка все 11 лет, много читали, разговаривали с правильно говорящими людьми, то из 5 непростых по формообразованию слов обязательно отметите словосочетание «страховые полиса». О нём и поговорим. Полис – слово иноязычное, отвечает на вопрос что? – имя существительное, т. е. обозначает предмет. Среди исключений при формообразовании существительных это слово не встречается. Таким образом, в именительном падеже множественного числа, как и большинство русских слов (столы, бумаги, книги и т.д.), иноязычные слова имеют окончания -ы или -и. Следует говорить и писать во мн. ч., им. падеже СТРАХОВЫЕ ПОЛИСЫ.

Если вам трудно решать задание №7, обратитесь к таблицам и материалам, представленным ниже. И помните, что при образовании форм числа, падежа имён существительных есть следующие самые частотные ошибки: 1 - неправильные формы именительного падежа мн. ч. (вкусные торта), 2 - родительного падежа мн. ч. (много вафлей), 3 - родительного падежа с предлогами благодаря, согласно, вопреки (согласно расписания), 4 - неправильное согласование в роде (красивая тюль).

Имя прилагательное. Обычно степени сравнения прилагательных образуются с помощью суффиксов – простая форма. И с помощью слов более, менее и самый, наиболее, всех - составная форма. Сравнительная простая степень образуется с помощью суффиксов -ее, -ей (смелый – смелее), -е, -ше (лёгкий – легче, высокий – выше). Сравнительная составная степень образуется с помощью слов более, менее (более или менее смелый).

Превосходная простая степень образуется с помощью суффиксов -ейш, -айш (смелейший, высочайший). Превосходная составная степень образуется - с помощью слов самый, наиболее, всех (самый смелый, всех смелее).

NB!

  1. При образовании сравнительной и превосходной степеней может быть использован другой корень: плохой - хуже – худший.
  2. Прилагательные в простой сравнительной степени не склоняются, то есть не изменяются по падежам.
  3. Нельзя смешивать простую и составную степени сравнения. Нужно говорить «более добрый или добрее», но нельзя говорить «более добрее».

Глагол. Наибольшую трудность представляет образование повелительного наклонения глагола.

Глагол. К заданию 7 

Имя числительное. Склонение имён числительных наиболее трудное. Остановимся на самом главном. Склонение количественных числительных.

Сложные и составные числительные К заданию 7 
40, 90, 100. К заданию 7 
Склонение числительных 1 000, 1 000 000.
1 000, 1 000 000. К заданию 7 
Склонение числительных полтора, полторы.
полтора, полторы. К заданию 7 
Склонение числительных оба/обе.
оба/обе. К заданию 7

NB!
ОБА +сущ. м.р.: оба мальчика обо́их мальчиков
ОБЕ +сущ. ж.р.: обе девочки, обе́их девочек

Присоединяйтесь к нашему Telegram-каналу ege_i_rus, где учитель-эксперт по проверке ЕГЭ подробно разбирает вопросы тестов ЕГЭ по русскому языку.

Другие материалы в этой категории: « Задание № 2 ЕГЭ 2020 Задание № 3 ЕГЭ 2020 »
Наверх