В текущем году я разместила в youtube для сдающих ЕГЭ видео материал о способах образования слов в русском языке. Было более десяти тысяч просмотров. Решила, что следует продолжить удачную и благодарную работу. Только это уже не объяснение способа того, как определить способ словообразования. Это видео есть и на моём сайте. Теперь это предложение и в нём слово для разбора. После вашего любого ответа вы получаете правильный ответ с кратким пояснением либо в виде словообразовательной цепочки, либо в виде мотивации лексического значения разбираемого слова.

Зачем мы определяем способ образования того или иного слова? В жизни это порой необходимо для того, чтобы не делать орфографических ошибок. Так в корне глагола белеть мы не сделаем ошибку, если понимаем, что производящим словом для него является прилагательное белый, в нём ударение падает на корень и гласный слышится ясно.

Морфологический – переход из одной части речи в другую (больной вошёл к врачу – сущ., больной человек - прил.); изменение лексического значения (кулак – сжатые пальцы руки, кулак – зажиточный крестьянин).

Приставки и суффиксы – значимые части слова. Они изменяют лексическое значение слова и служат главным образом для образования новых слов.