Упражнения на понимание морфологических признаков прилагательных.

Имя прилагательное – это самостоятельная часть речи, которая отвечает на вопросы какой? чей? и обозначает признаки предметов. Например: учебник (какой?) школьный, книга (чья?) мамина.

Да, да! Слово мама (кто?) – имя существительное, а слово мамина (чья?) – притяжательное прилагательное. Та же история происходит и с существительным волк. Оно становится прилагательным в словосочетании лапа (чья?) волчья.

Имена прилагательные в предложении тесно связаны с существительными. Они имеют род, число и падеж того существительного, к которому относятся. Например: весёлым танцем (м. р., ед. ч., тв. п.).

Прилагательные настолько верны существительным, что если существительное не имеет рода или числа, то прилагательное своим окончанием помогает нам его понять. Например: чёрный кофе – м.р., сильный кенгуру – м.р.

Прилагательные имеют полную и краткую форму (умный – умён, красивый – красив). Но это качество (простите за тавтологию) только у качественных прилагательных, т. е. у тех, что могут иметь свой признак в большей или меньшей степени. От притяжательных (лисий) или от относительных (деревянный) краткая форма не образуется.

Имена прилагательные полные в предложении играют роль определений, краткие – сказуемых.

Теперь можно выполнять упражнение. Имейте в виду, что задания выходят за рамки темы «Имя прилагательное», так как писать тексты и не использовать их комплексно не рационально. Ведь вы готовитесь к обязательным экзаменам.