Слитное и раздельное написание наречий. Урок 1.
- размер шрифта уменьшить размер шрифта увеличить размер шрифта
Результаты тотального диктанта за 2016 год показали, что, вне всякого сомнения, тема «Слитное и раздельное написание наречий» - одна из самых сложных тем русской орфографии. Это и подтолкнуло сделать несколько видео уроков по названной теме. Надеюсь, что наш совместный труд облегчит стремление многих к абсолютной грамотности.
Несколько лет назад мне посчастливилось познакомиться в журнале «Русский язык в школе» со статьёй М.Б. Серовой из Москвы. Материал изложен на основе опорных таблиц и схем. Только после изучения статьи я поняла, насколько трудна эта тема. Пыталась на материале статьи учить школьников. Увы, только очень способные и трудолюбивые дети дошли со мной до желаемого результата.
Ожидаю, что среди подписчиков найдутся способные, с хорошей зрительной и слуховой памятью люди, мечтающие стать значительно грамотнее. Возможно, это будут ученики старших классов или учителя русского языка, которых не устраивает предложение многих учебников узнавать о правописании наречий в орфографическом словаре.
Всего будет 5 уроков. Два первых урока – о правописании наречий, образованных от прилагательных, собирательных числительных, местоимений и наречий (материал довольно простой). Третий и четвёртый уроки – о правописании наречий, образованных от имён существительных (материал объёмный и сложный). Пятый урок – комплексные тренировочные упражнения с ответами размещу на моём сайте Likbez24.ru в разделе «Морфология».
Что такое наречие?
Наречие – это самостоятельная неизменяемая часть речи, которая обозначает признаки действий (быстро бежать) или признаки признаков (очень вкусный) и отвечает на вопросы как? куда, когда? где? почему? для чего? в какой степени? В основном, слитное и раздельное написание наречий зависит, от какой части речи образовалось наречие.
Наречия образуются от
Сегодня мы познакомимся с опорной схемой изучения темы и основным правилом слитного и раздельного написания наречий.
Эта часть работы несложная. Сначала приведём примеры, соответствующие схеме.
Слитно пишутся наречия, образованные от:
- прилагательных (обозначают признак предмета): говорить впустую (пустой), опаздывать зачастую, съесть подчистую, вытереть досуха (сухой), насухо;
- собирательных числительных (обозначают количество предметов как одно целое): вдвое (двое), вдвоём, надвое, втрое, втроём, натрое, семеро (семь), оба и т.д.;
- местоимений (указывают на предметы, признаки, количество, но не называют их): вничью (ничей) сыграть, совсем (всем) новый план, потом расскажу;
- наречий (обозначают признаки действий или признаки признаков): напрочь (прочь), задаром (даром), донельзя (нельзя), отсюда (сюда), оттуда (туда).
Основное правило: все наречия (кроме некоторых исключений, мы их изучим на следующем уроке), пишутся слитно, если они образованы от прилагательных, собирательных числительных, местоимений и наречий.
Если бы это было всё… Но есть несколько исключений. О них вы узнаете на следующем уроке.