Menu
Комментарий к проблеме текста.

Комментарий к проблеме текста.

Комментарий – это пояснен...

Активная и пассивная лексика. Сферы употребления слов.

Активная и пассивная лексика. Сферы…

В вышеназванной медиа лек...

Видео. Коротко об интересном. Столица

Видео. Коротко об интересном. Столи…

Начинаем цикл видеоролико...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 1

Видео. Аргументация своего отношени…

Я проведу для вас несколь...

Безударные гласные в корне слов.

Безударные гласные в корне слов.

В корнях русских слов быв...

Однозначность и многозначность

Однозначность и многозначность

Однозначность (моносемия)...

Способы образования слов.

Способы образования слов.

Морфологический – переход...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 5. Позиция автора текста по отношению к проблеме.

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Морфологические нормы. Культура речи. Упражнение.

Морфологические нормы. Культура реч…

Перед вами упражнение по ...

Что изучает фонетика?

Что изучает фонетика?

Главным предметом её изуч...

Prev Next

Корень слова.

Гнездо слов Гнездо слов

Общая часть родственных слов, в которой заключено их основное значение, называется корнем.

Слова с одинаковыми  корнями называются родственными или однокоренными (водить, вывод, проводник, подводить, приводить). У однокоренных (родственных слов) разные словообразующие части, т. е. приставки и суффиксы. Чаще всего это разные части речи. При этом надо знать, что таковыми не являются формы слов (проводник, проводнику, проводники). Не являются однокоренными и слова с разным лексическим значением (водить, вода), хотя корень у них и звучит, и пишется одинаково. 

Найти корень слова – это значит выделить в слове самое главное, понять его смысл. Для этого надо подобрать однокоренные слова. Образуется гнездо слов: беда, бедный, бедность, обеднеть, бедненький

К. Паустовский рассказывает о встрече с лесником – большим любителем разбирать слова.

«Надо думать, - говорит лесник, - получилось слово родник оттого, что тут вода зарождается. Родник родит реку, а река льётся – течёт через всю нашу матушку-землю, через всю родину, кормит народ. И все эти слова как бы родня между собой. Как бы родня!» - повторил он и засмеялся. Простые эти слова открыли мне глубочайшие корни нашего языка. Весь многовековой опыт народа, вся поэтическая сторона его характера заключалась в этих словах». К. Паустовский. «Золотая роза».
Наверх