Menu
Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 5. Позиция автора текста по отношению к проблеме.

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Сказуемое и его основные типы. Мультимедиа.

Сказуемое и его основные типы. Муль…

Сказуемое - главный член ...

Слитное и раздельное написание наречий. Упражнение.

Слитное и раздельное написание наре…

Слитное и раздельное прав...

Корень слова.

Корень слова.

Общая часть родственных с...

Аргументация. Мультимедиа.

Аргументация. Мультимедиа.

Это наиболее трудный и ва...

Видео. Урок 6. Собственная позиция по отношению к проблеме текста в сочинении на ЕГЭ.

Видео. Урок 6. Собственная позиция …

Продолжаем готовиться к с...

Комментарий к проблеме текста.

Комментарий к проблеме текста.

Комментарий – это пояснен...

Правописание безударных гласных в корне слов.

Правописание безударных гласных в к…

Орфограмма (греч «орфо» -...

Видео. Полные и неполные предложения

Видео. Полные и неполные предложени…

Мне задан вопрос: помогит...

Безударные гласные в корне слов.

Безударные гласные в корне слов.

В корнях русских слов быв...

Prev Next

А 2. Русский язык. ЕГЭ.

А2. Русский язык. ЕГЭ.

Лексические нормы культуры речи. В кодификаторе на 2014 год от составителей КИМов (контрольно-измерительных материалов) для проверки знаний выпускников по лексике и фразеологии требуется включить следующее:

Подробнее ...

Активная и пассивная лексика. Сферы употребления слов.

Сферы употребления слов

В вышеназванной медиа лекции речь идёт о неологизмах (общеязыковых и индивидуальных) и устаревших словах (историзмах и архаизмах). Перечисляю и другие материалы, вошедшие в данную лекцию.

Подробнее ...
Подписаться на этот канал RSS