Menu
Видео. B1. Как определить способ образования слов?

Видео. B1. Как определить способ об…

Зачем мы определяем спосо...

Тире между подлежащим и сказуемым. Мультимедиа.

Тире между подлежащим и сказуемым. …

Тире между подлежащим и с...

Типы многозначности. Метафорические и метонимические связи значений.

Типы многозначности. Метафорические…

Можно говорить о различны...

Сложносочинённое предложение. Мультимедиа.

Сложносочинённое предложение. Мульт…

ППеред вами сложносочинён...

Видео. Коротко об интересном. Юла

Видео. Коротко об интересном. Юла

Начинаем цикл видеоролико...

Видео. Коротко об интересном. Фразеологизмы. Памятник В. П. Астафьеву

Видео. Коротко об интересном. Фразе…

В этом видеоролике погово...

Правописание н и нн в суффиксах прилагательных и причастий

Правописание н и нн в суффиксах при…

В производных существител...

Лексика, лексикология. Лексические единицы.

Лексика, лексикология. Лексические …

Лексика – это словарный с...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 2

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Prev Next

Формулировка задания. Знания, которые вам будут необходимы при написании сочинения.

Бланк сочинения Бланк сочинения

Написание сочинения-рассуждения - задание повышенного уровня сложности. За его выполнение можно получить большое количество баллов (около 20). Многие выпускники именно с этим заданием не справляются.

Но научиться писать сочинение можно. Только надо  последовательно и настойчиво этим заниматься.  Итак, начинаем с формулировки задания. Точно так же будет написано в вашем экзаменационном листе.

Формулировка задания к сочинению.

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

  • Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).
  • Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
  • Напишите своё отношение к проблеме, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на читательский опыт, знания и жизненные наблюдения (учитываются два первые аргумента). 

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст  без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Знания, которые вам будут необходимы при написании сочинения.

Желательно,  чтобы вы умели:

  • определять хотя бы одну проблему прочитанного текста;
  • комментировать эту проблему, а также позицию автора по отношению к названной проблеме;
  • выражать и аргументировать собственное мнение по той же проблеме;
  • последовательно и логично излагать свои мысли;
  • использовать в речи богатство русского языка;
  • показать грамотность.
Другие материалы в этой категории: Критерии оценивания ответа на задание С1. »
Наверх