Menu
А3. Морфологические (словоизменительные) нормы культуры речи.

А3. Морфологические (словоизменител…

Заданием А3 проверяются в...

Виды предложений по цели высказывания.

Виды предложений по цели высказыван…

Целью высказывания являет...

Победа и поражение

Победа и поражение

Материалы к итоговому соч...

Опыт и ошибки

Опыт и ошибки

Материалы к итоговому соч...

Корень слова.

Корень слова.

Общая часть родственных с...

Однозначность и многозначность

Однозначность и многозначность

Однозначность (моносемия)...

Разум и чувства

Разум и чувства

Материалы к итоговому соч...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 1

Видео. Аргументация своего отношени…

Я проведу для вас несколь...

Гласные после шипящих.

Гласные после шипящих.

После шипящих  ж, ш, ч, щ...

Prev Next

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 5

Мы с вами внимательно прочитали повесть А.С. Пушкина «Капитанская дочка», обсудили её содержание. Пора потренироваться в применении примеров из повести для аргументации вашего отношения к проблемам экзаменационных текстов.

Подробнее ...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 4

Сегодня мы работаем с текстом 6 и 7 главы. В них мы наблюдаем, как автор рисует своим талантливым пером зло и добро. Два противника: власть и мятежники. Кто же из них прав, а кто виноват (в понимании А.С. Пушкина)?

Подробнее ...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 3

Сегодня мы будем анализировать 3 главу повести. Она небольшая по объёму, но значительна по проблемам, в ней обсуждаемых. Для того, чтобы вы хорошо поняли текст и запомнили его (только при условии выполнения данных требований вы сможете на ЕГЭ найти нужный аргумент к вашей проблеме) я буду задавать вопросы и сама отвечать на них. При этом не сидите пассивно, а думайте, записывайте главное, смотрите в текст «Капитанской дочки».

Подробнее ...
Подписаться на этот канал RSS