Menu
Сложносочинённое предложение. Мультимедиа.

Сложносочинённое предложение. Мульт…

ППеред вами сложносочинён...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 4-1. Комментарий к проблеме текста.

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Видео. Коротко об интересном. О постановке запятой при рядом стоящих союзах. Литературный музей имени В. П. Астафьева

Видео. Коротко об интересном. О пос…

В этом видеоролике погово...

Согласные звуки

Согласные звуки

Основными признаками согл...

Мягкий знак после шипящих на конце слов.

Мягкий знак после шипящих на конце …

Мягкий знак не обозначает...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 5. Позиция автора текста по отношению к проблеме.

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Критерии оценивания ответа на задание С1.

Критерии оценивания ответа на задан…

Предлагаем вашему внимани...

Видео. Задание 7 ЕГЭ по русскому языку 2015

Видео. Задание 7 ЕГЭ по русскому яз…

Это задание по содержанию...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 1

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Уважаемые выпускники, сег...

Что изучает фонетика?

Что изучает фонетика?

Главным предметом её изуч...

Prev Next

Видео. Слитное правописание наречий, образованных от существительных. Урок 4

Слитное правописание наречий, образованных от существительных

Сегодня мы заканчиваем теоретическую часть изучения темы о слитном и раздельном написании наречий. Трудно? Да. Но настоящие трудности ещё впереди.

Я вам и не обещала развлечений. Зато изучение языков более любых других занятий и наук развивает мышление. Это утверждает великий Эйнштейн. Так что испытайте себя, дойдите до конца темы, закрепите её. И вы станете значительно грамотнее других людей.

Перед вами таблица о слитном написании наречий (основные 5 правил) и немного исключений к ним.

Раздельное правописание наречий, образованных от существительных

В первом правиле говорится о том, что наречия, образованные от существительных, пишутся слитно, если имеют пространственные или временные значения (см. урок 3, столбик 5,1 – исключения). К этому правилу даны наречия-исключения с корнем –век-.

Второе правило о том, что наречия, образованные от существительных с помощью предлогов к-, о-, от-,из- (ис-), пишутся слитно. Исключениями являются только два наречия: не к спеху и к месту (сказать).

Третье правило сообщает, что все наречия, образованные от существительных с помощью по- и оканчивающиеся на , пишутся слитно. Исключений нет.

Четвёртое правило говорит нам, что есть наречия, которые не употребляются отдельно. Конечно же, они пишутся слитно. Но нужно помнить, что это правило не распространяется на пункт 5.1 (примеры 1-2)

Пятое правило гласит о том, что слитно нужно писать наречия, образованные от существительных, если нельзя вставить определение или падежный вопрос. К тому же дано 11 случаев образования наречий сразу двумя частями: вперевалку, наперекор… В таблице указано, как начинаются такие наречия: впере-, напере-, нарас-, впол- и т. д. См. таблицу. Они пишутся слитно.

Но есть наречия, которые образовались подобно, то есть двумя частями слова, но они пишутся раздельно. В таблице указано 7 таких случаев: впро- в противовес, впри- в придачу, в прибавку и т.д. См. таблицу 5.2

На пятом уроке будут даны упражнения с подробным объяснением слитного и раздельного правописания наречий. Сначала попытайтесь самостоятельно выполнить их. Давайте подробное или графическое объяснение каждому примеру. Затем сопоставляйте с правильным ответом. Такие упражнения с ответами будут размещены только на сайте Likbez24.ru.

Наверх