Menu
Омонимия.

Омонимия.

Омонимия – категория не с...

Как определить проблему текста. Мультимедиа.

Как определить проблему текста. Мул…

Проблема текста – это то,...

Структурные части вашего сочинения и их наполнение.

Структурные части вашего сочинения …

Любое сочинение-рассужден...

Самостоятельные и служебные части речи.

Самостоятельные и служебные части р…

Все части речи делятся на...

Как писать вступление к сочинению ЕГЭ. Мультимедиа.

Как писать вступление к сочинению Е…

Всегда трудно начать сочи...

Строение сложноподчинённого предложения. Мультимедиа.

Строение сложноподчинённого предлож…

Сложноподчинённое предлож...

Безударные гласные в корне слов.

Безударные гласные в корне слов.

В корнях русских слов быв...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 2

Видео. Аргументация своего отношени…

На этом уроке мы поговори...

Имя существительное.

Имя существительное.

Имя существительное – сам...

Лексический (толковый) словарик неологизмов.

Лексический (толковый) словарик нео…

Вполне приличный толковый...

Prev Next

Видео. Полные и неполные предложения

Полные и неполные предложения

Мне задан вопрос: помогите, пожалуйста, понять некоторые тонкости синтаксического разбора предложения. Какая характеристика предложения правильная?

Перед вами 2 предложения. Нас интересует второе. Какое оно?

1. Кто написал поэму «Мцыри»? 2. Лермонтов.

Ниже даны две синтаксические характеристики. Которая из них соответствует второму предложению?

1.Это предложение простое, двусоставное, распространённое, неполное; повествовательное, невосклицательное.

2. Это предложение простое, односоставное, назывное, нераспространённое, полное; повествовательное, невосклицательное.

Если вы считаете, что правильная характеристика № 2, то вы ошибаетесь. Правильный вариант №1.

Постараюсь кратко объяснить. Всё дело в том, что предложение (Лермонтов.) необычное. В нём пропущено сказуемое (написал), дополнение (поэму) и определение – приложение («Мцыри»), необходимые для полноты строения и значения. Такие предложения часто встречаются в диалоге. Они называются неполными. Отсутствующие члены можно восстановить из контекста . Вот поэтому интересующее нас предложение и двусоставное, и распространённое. Всё остальное, я думаю, пояснений не требует.

Самостоятельно разберитесь со следующим примером и напишите характеристику второго предложения в комментариях к видео на моём канале в Youtube.

1. Кого ждёшь? 2. Учителя.

Наверх