Menu
Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 3

Видео. Аргументация своего отношени…

Сегодня мы будем анализир...

Сложносочинённое предложение. Мультимедиа.

Сложносочинённое предложение. Мульт…

ППеред вами сложносочинён...

Согласные звуки

Согласные звуки

Основными признаками согл...

Виды предложений по эмоциональной окраске.

Виды предложений по эмоциональной о…

Кажется, чего проще? Одни...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 2

Видео. Аргументация своего отношени…

На этом уроке мы поговори...

Видео. Коротко об интересном. Юла

Видео. Коротко об интересном. Юла

Начинаем цикл видеоролико...

Лексика, лексикология. Лексические единицы.

Лексика, лексикология. Лексические …

Лексика – это словарный с...

Упражнения на  понимание морфологических признаков  прилагательных.

Упражнения на понимание морфологич…

Вы посмотрели мультимедиа...

Упражнение на закрепление знаний о разрядах прилагательных по значению и склонении прилагательных.

Упражнение на закрепление знаний о …

Вы посмотрели мультимедиа...

Как определить проблему текста. Мультимедиа.

Как определить проблему текста. Мул…

Проблема текста – это то,...

Prev Next

Как писать вступление к сочинению ЕГЭ. Мультимедиа.

Как писать вступление к сочинению ЕГЭ
Медиалекция

Всегда трудно начать сочинение. Прочитайте эту статью, а затем прослушайте мультимедийную лекцию. И вам станет совершенно понятно, как строить вступление и каким содержанием его наполнять.

Во-первых, напоминаю вам важные признаки вступления:

  1. Лаконичность (вступление и заключение вместе взятые – не более одной трети всего сочинения).
  2. Связь с темой текста, с основной частью и заключением сочинения.
  3. Во вступлении нужно найти место проблеме исходного текста.
  4. В заключении обратиться к материалам вступления.

Теперь перечислю десяток  тем для вступления. Иногда это будет не тема, а форма изложения материала. Прослушав мультимедийную лекцию, выберите один-два варианта вступления и примените их к исходным текстам. Итак, о чём  и как можно писать во вступлении?

  • Определение темы текста.
  • Изложение собственной позиции.
  • Краткая справка об авторе исходного текста (только не материалы экзаменационной работы).
  • Вопросно-ответное единство.
  • Риторический вопрос.
  • Цитата в качестве зачина (см. статью 5).
  • Обращение к истории.
  • Диалог с воображаемым собеседником.
  • Рассуждение о заглавии.
  • Связь с современностью.
  • Назывное предложение.

Итак, все перечисленные варианты вступлений имеются в медиалекции. Причём они не просто обозначены, а даны примерные тексты вступлений. Эти тексты диктор читает, комментирует, анализирует наиболее важные моменты и объясняет, как перейти к основной части сочинения. Каждый ученик должен выбрать для себя один-два варианта вступления и до экзамена научиться применять их на практике.

Вступление организует весь текст, поэтому нужно очень серьёзно подойти к выбору его формы и содержания. Вступление подводит к проблеме текста, помогает логично перейти к позиции автора и вашему аргументированному отношению к проблеме. Если вступление и заключение перекликаются, то сочинение приобретает черты завершённости.

Наверх