Menu
Правописание приставок пре- и при-.

Правописание приставок пре- и при-.

Если на приставки пре- ил...

Видео. Слитное и раздельное написание наречий. Урок 2. Исключения

Видео. Слитное и раздельное написан…

Исключения из правил о сл...

Тест на правописание окончаний существительного.

Тест на правописание окончаний суще…

Знание орфографии имён су...

Строение сложноподчинённого предложения. Мультимедиа.

Строение сложноподчинённого предлож…

Сложноподчинённое предлож...

Предметы изучения синтаксиса.

Предметы изучения синтаксиса.

Синтаксис – это раздел на...

B8. Изобразительно-выразительные средства языка. Мультимедиа.

B8. Изобразительно-выразительные ср…

В задании B8 на ЕГЭ по ру...

Тире между подлежащим и сказуемым. Мультимедиа.

Тире между подлежащим и сказуемым. …

Тире между подлежащим и с...

Видео. О роли букв Е, Ё, Ю, Я.

Видео. О роли букв Е, Ё, Ю, Я.

Это первая лекция под общ...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 4

Видео. Аргументация своего отношени…

Сегодня мы работаем с тек...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 2

Видео. Аргументация своего отношени…

На этом уроке мы поговори...

Prev Next

Балл по фонетике вам гарантирован…

Русская фонетическая транскрипция Русская фонетическая транскрипция

Если внимательно прочитаете эту статью и выполните упражнение на транскрибирование. В 9 классе на ГИА вы выполняете задание на знание фонетики. Оно кажется простым, так как требует знания букв и звуков. Кто же их не знает? Тем не менее, ежегодные исследования экзаменационных работ по фонетике выдают неутешительные результаты. Итак, перед вами основные материалы по фонетике для ГИА и для поступающих на лингвистические факультеты вузов.

Во-первых, не путайте звук и букву. Звук – наименьшая единица устной речи. Его мы слышим и произносим. Буква – графический знак для изображения звучащей речи. Её мы видим и пишем. Сначала запомните правильное название букв [эль, эм, эн, ша, чэ, эф и др.] и уясните очень чётко соотношение буквы и звука. Рассмотрим это на примере мягкого знака. Правильно ли соотнесены буквы и звуки в следующих выражениях?

  • В слове роль буква мягкий знак смягчает звук [л']
  • В слове петь звук [т'] мягкий, так как за ним стоит буква мягкий знак.

Оба выражения неправильные, так как буква ничего смягчить не может. В этих выражениях буква мягкий знак обозначает мягкость предыдущих согласных. И это не единственная роль мягкого знака.

  • Мягкий знак может быть разделительным. Так в слове шьёшь два мягких знака. В первом случае мягкий знак разделительный. Он разделяет согласный и гласный звуки. Обозначать мягкость предыдущего согласного он не может, так как звуки [ш], [ж], [ц ] в современном русском языке согласные твёрдые непарные.
  • Мягкий знак может указывать на некоторые грамматические формы: на женский род существительных в отличие от мужского рода (мать – мат в шахматной игре), на форму второго лица единственного числа у глаголов (читаешь).

Рассмотрим функции некоторых других букв.

Гласные Е, Ё, Ю, Я могут обозначать или один, или два звука. Эти гласные обозначают один звук только тогда, когда они стоят после мягкого согласного люк [л'ук]. В остальных позициях (в начале слова, после мягкого и твёрдого знаков, после гласных) они обозначают два звука [й’э, й’о, й’у, й’а]. Данное явление называется йотированием.

Буква и после мягких согласных обозначает один звук: пить [п'ит'], после мягкого знака муравьи [мурΛв'йи́] - два звука.

Есть ещё в русской фонетике два явления, связанные с позицией звука в потоке речи. Их даже называют законами:

  • закон уподобления,
  • закон конца слова.

Закон уподобления: в русском языке из двух рядом стоящих согласных предыдущий всегда уподобляется последующему по признакам:

  • глухости (оглушение звонкого согласного перед глухим) ошибочка – ошибка [Λшыпкъ];
  • звонкости (озвончение глухого согласного перед звонким) сдача [здач'ь). Уподоблению по звонкости-глухости могут подвергаться только парные согласные;
  • мягкости (смягчение твёрдого гласного перед мягким) снег [с'н'эк];
  • по месту и способу образования (замена двух согласных одним – долгим шипящим или Ц и Ч – сшить [ш:ыт'], купаться [купа́цъ].

Закон конца слова заключается в том, что звонкие парные согласные на конце слова оглушаются пороги [пΛро́к].

Мы с вами повторили то, без чего невозможно записать транскрипцию слова, а значит невозможно правильно сделать его фонетический анализ. Данные знания по фонетике пригодятся вам также при разборе слов по составу и при выработке орфографических навыков.

А упражнение будет в следующей статье...

Другие материалы в этой категории: « Транскрипция Видео. О роли букв Е, Ё, Ю, Я. »
Наверх