Menu
Критерии оценивания ответа на задание С1.

Критерии оценивания ответа на задан…

Предлагаем вашему внимани...

Происхождение русской лексики. Мультимедиа.

Происхождение русской лексики. Муль…

Очередные медиа материалы...

Что изучает фонетика?

Что изучает фонетика?

Главным предметом её изуч...

Упражнение на закрепление знаний о разрядах прилагательных по значению и склонении прилагательных.

Упражнение на закрепление знаний о …

Вы посмотрели мультимедиа...

Типы многозначности. Метафорические и метонимические связи значений.

Типы многозначности. Метафорические…

Можно говорить о различны...

Односоставные предложения. Мультимедиа.

Односоставные предложения. Мультиме…

Если в простом предложени...

Видео. Аргументация своего отношения к проблеме текста на ЕГЭ. Урок 4

Видео. Аргументация своего отношени…

Сегодня мы работаем с тек...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 1

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Уважаемые выпускники, сег...

Как писать вступление к сочинению ЕГЭ. Мультимедиа.

Как писать вступление к сочинению Е…

Всегда трудно начать сочи...

Бессоюзное сложное предложение. Мультимедиа.

Бессоюзное сложное предложение. Мул…

Любое сложносочинённое ил...

Prev Next

Способы образования слов.

Способы образования слов Способы образования слов

Морфологический – переход из одной части речи в другую (больной вошёл к врачу – сущ., больной человек - прил.); изменение лексического значения (кулак – сжатые пальцы руки, кулак – зажиточный крестьянин).

Неморфологические способы образования слов.

Приставочный способ: звучный -  беззвучный

суффиксальный: тумантуманный;

приставочно-суффиксальный: мореприморский;

сложение: школа-интернат, лесостепь, полдыни, МГУ, железнодорожный.

Группа однокоренных слов, которые расположены  с учётом последовательности их образования, составляют словообразовательный ряд.

 

 

 

Наверх