Menu
Склонение имён существительных.

Склонение имён существительных.

Склонение  - это изм...

Видео. B3. Типы связи слов в словосочетаниях: согласование, управление, примыкание.

Видео. B3. Типы связи слов в словос…

Словосочетание – это два ...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 5. Позиция автора текста по отношению к проблеме.

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Омонимия.

Омонимия.

Омонимия – категория не с...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 1

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Уважаемые выпускники, сег...

Критерии оценивания ответа на задание С1.

Критерии оценивания ответа на задан…

Предлагаем вашему внимани...

Видео. B1. Как определить способ образования слов?

Видео. B1. Как определить способ об…

Зачем мы определяем спосо...

Видео. Полные и неполные предложения

Видео. Полные и неполные предложени…

Мне задан вопрос: помогит...

Слитное и раздельное написание наречий. Упражнение.

Слитное и раздельное написание наре…

Слитное и раздельное прав...

Понятие о предложении. Строение предложения.

Понятие о предложении. Строение пре…

Предложение – основная ед...

Prev Next

Формулировка задания. Знания, которые вам будут необходимы при написании сочинения.

Бланк сочинения Бланк сочинения

Написание сочинения-рассуждения - задание повышенного уровня сложности. За его выполнение можно получить большое количество баллов (около 20). Многие выпускники именно с этим заданием не справляются.

Но научиться писать сочинение можно. Только надо  последовательно и настойчиво этим заниматься.  Итак, начинаем с формулировки задания. Точно так же будет написано в вашем экзаменационном листе.

Формулировка задания к сочинению.

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

  • Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).
  • Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
  • Напишите своё отношение к проблеме, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на читательский опыт, знания и жизненные наблюдения (учитываются два первые аргумента). 

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст  без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Знания, которые вам будут необходимы при написании сочинения.

Желательно,  чтобы вы умели:

  • определять хотя бы одну проблему прочитанного текста;
  • комментировать эту проблему, а также позицию автора по отношению к названной проблеме;
  • выражать и аргументировать собственное мнение по той же проблеме;
  • последовательно и логично излагать свои мысли;
  • использовать в речи богатство русского языка;
  • показать грамотность.
Другие материалы в этой категории: Критерии оценивания ответа на задание С1. »
Наверх