Menu
Видео. Обгрызенный или обгрызанный?

Видео. Обгрызенный или обгрызанный?

Как нужно говорить и писа...

Односоставные предложения. Мультимедиа.

Односоставные предложения. Мультиме…

Если в простом предложени...

Лицо, число, спряжение глаголов.

Лицо, число, спряжение глаголов.

Спряжение это изменение г...

Упражнение на правописание не с разными частями речи

Упражнение на правописание не с раз…

Если вы прочитали статью ...

Видео. Слитное правописание наречий, образованных от существительных. Урок 4

Видео. Слитное правописание наречий…

Сегодня мы заканчиваем те...

Видео. Подготовка к сочинению – рассуждению по заданным параметрам. Урок 4-1. Комментарий к проблеме текста.

Видео. Подготовка к сочинению – рас…

Продолжаем готовиться к с...

Тест на знание орфоэпических норм культуры речи.

Тест на знание орфоэпических норм к…

На нашем сайте размещаютс...

Второстепенные члены предложения. Мультимедиа.

Второстепенные члены предложения. М…

Второстепенные члены пред...

Активная и пассивная лексика. Сферы употребления слов.

Активная и пассивная лексика. Сферы…

В вышеназванной медиа лек...

Видео. Вопрос А10 тестов ЕГЭ по русскому языку. Определение части речи.

Видео. Вопрос А10 тестов ЕГЭ по рус…

Некоторые ученики считают...

Prev Next

Формулировка задания. Знания, которые вам будут необходимы при написании сочинения.

Бланк сочинения Бланк сочинения

Написание сочинения-рассуждения - задание повышенного уровня сложности. За его выполнение можно получить большое количество баллов (около 20). Многие выпускники именно с этим заданием не справляются.

Но научиться писать сочинение можно. Только надо  последовательно и настойчиво этим заниматься.  Итак, начинаем с формулировки задания. Точно так же будет написано в вашем экзаменационном листе.

Формулировка задания к сочинению.

Напишите сочинение по прочитанному тексту.

  • Сформулируйте и прокомментируйте одну из проблем, поставленных автором текста (избегайте чрезмерного цитирования).
  • Сформулируйте позицию автора (рассказчика).
  • Напишите своё отношение к проблеме, согласны или не согласны вы с точкой зрения автора прочитанного текста. Объясните почему. Свой ответ аргументируйте, опираясь на читательский опыт, знания и жизненные наблюдения (учитываются два первые аргумента). 

Объём сочинения – не менее 150 слов.

Работа, написанная без опоры на прочитанный текст (не по данному тексту), не оценивается. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст  без каких бы то ни было комментариев, то такая работа оценивается нулём баллов.

Сочинение пишите аккуратно, разборчивым почерком.

Знания, которые вам будут необходимы при написании сочинения.

Желательно,  чтобы вы умели:

  • определять хотя бы одну проблему прочитанного текста;
  • комментировать эту проблему, а также позицию автора по отношению к названной проблеме;
  • выражать и аргументировать собственное мнение по той же проблеме;
  • последовательно и логично излагать свои мысли;
  • использовать в речи богатство русского языка;
  • показать грамотность.
Другие материалы в этой категории: Критерии оценивания ответа на задание С1. »
Наверх